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Écrire, créer par l’enfance et la jeunesse : dans la peau d’un comédien avec Séverine Coulon
  • Avec les artistes
Le 12.07.21

Écrire, créer par l’enfance et la jeunesse : dans la peau d’un comédien avec Séverine Coulon

Séverine Coulon – Écrire, créer par l’enfance et la jeunesse : épisode 4

Séverine Coulon, compagnon de route du Grand Bleu, travaille à l’écriture de son prochain spectacle La vie animée de Nina W. Spectacle qui s’inspirera des mille vies de Nina Wolmark (autrice notamment d’Ulysse 31 et Des Mondes engloutis).

Pour nourrir son travail, Séverine rencontre et échange régulièrement avec deux classes de CE1/CE2 de l’école Sainte Thérèse à Lille.

Les enfants avec leurs enseignantes Marie-Pierre Vivien et Anne-Laure Liger-Belair ont depuis octobre imaginé, écrit, dessiné et remodelé les histoires inventées autour de Nina Wolmark et de ses personnages.

Des scenarii inspirés de la vie et de l’œuvre de Nina Wolmark

« Nina ». Depuis que les élèves discutent de la vie de Nina Wolmark pour y puiser le sujet de leurs histoires, « Nina » sans la connaître leur est devenue très familière.

Titres piochés parmi les nombreuses propositions :
Nono et Nina sont au cinéma : une plongée dans le film
Ulysse cherche son fils Télémaque
Le cyclope voleur d’énergie
Télémaque et Nina à l’école Ste Thérèse à la recherche d’Ulysse
Pénélope et Nina se retrouvent à l’âge adulte

 

De la trame de l’histoire au développement des personnages, comment raconter une histoire et la mettre en jeu. Parfois un personnage a été enlevé, le récit resserré, les actions ou déplacements ajoutés ou atténués, les intentions précisées.

Les conseils de Séverine sont alors précieux et viennent au fur et à mesure des rendez-vous ciseler les scenarii et le jeu des « comédiens ».

Si les élèves ont travaillé en petits groupes pour écrire leurs aventures et les illustrer, les dialogues ont le plus souvent été écrits en classe avec l’enjeu d’être le plus juste possible.

Les personnages prennent vie et les enfants s’affirment sous le regard de la metteuse en scène. Il s’agit alors de s’approprier le vocable et l’attitude du comédien professionnel :

 

 

 

Parler face public

Cour       Jardin       Accessoires          Texte

Donner à entendre les intentions

Comédien               Répétitions       Porter la voix

Dialogues    Narrateur  Ecriture

Plateau                 Metteuse en scène              Personnages

Retours                  Coulisse        Espace de jeu  

Didascalie 

 

Le prochain rendez-vous sera en mai au Grand Bleu pendant toute une journée afin d’expérimenter encore d’autres propositions et de répéter avant de présenter aux autres élèves.

A suivre… Prochain rendez-vous le 14 mai !